| Fiche de séance en Français | téléchargement |
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| Cette 3ème séance aborde la construction de l’espace. 3 activités constituent la séance :
 révisions de la séance précedente
une comparaison des modalités d’expression des mots des signes.
une série d’exercices pratiques. |
| activité 1 télécharger |  | révisions des notions étudiéesprécédemment sur les degrés d’expression avec les exemples : être en colère, je ne sais pas, ça va ? |
| activité 2 télécharger |  | Acquérir des savoirs : à partir d’un questionnement présenté sous forme de phrase écrite (Peut-on exprimer deux mots en même temps ? Peut-on exprimer deux signes en même temps ?), l’élève s’interroge sur l’organisation en 3dimensions de la LSF par rapport à la linéarité des langues orales. Les réponses sont données en vidéo LSF doublée de voix off |
| activité 3 télécharger |  | Acquérir un savoir faire. A partir d’images, l’élève est amené à faire des essais de construction de l’espace. Les premières images indiquent 3 éléments (soleil, arbre, maison). Elles se complexifient progressivement (4 éléments puis 5 éléments). Les réponses sont montrées en LSF : l’enseignant est volontairement vu de dos pour éviter le croisement spécifique à la LSF. L’apprentissage du croisement sera étudié ultérieurement. |
| Les éléments choisis dans cette séance peuvent être élargis suivant les thèmes traités par l’enseignant et en fonction de la motivation des élèves. |
| document élève | télécharger pdf | Ce document peut être utilisé comme support de recherche ou trace mémoire selon l’objectif de l’enseignant. |
Telechargement adobe reader 9 fonctionnement marche mais ça dépend d’ordinateur.
supports pedagogiques : bien pour l’ensemble.
video : manque de ré-lecture
questions/reponses, il manque de traduction écrite française pour reviser.
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